Smarttelefoner har blitt en uunnværlig del av alles liv. Fra profesjonelle til småbarn, alle kan sees med en smarttelefon. Selv om det kan virke som om vi har brukt disse enhetene for alltid, kan du bli overrasket over å vite at den første smarttelefonen var IBMs Simon utgitt i 1994. Fra og med 2022 gjør det smarttelefonen 28 år gammel! Internett i seg selv er bare 37 år gammelt for å sette ting i perspektiv.

Simon var en stor telefon som inneholdt en berøringsskjerm med innebygde apper som en kalkulator og skisseblokk. Den inneholdt også e-postfunksjoner. Gjennom årene har kommunikasjonsteknologien utviklet seg i et så hurtig tempo at den første kommersielt tilgjengelige smarttelefonen kan virke som en enhet fra oldtiden. Smarttelefon tilbehør har også utviklet seg sammen med dem med alternativer som trådløse ladere og smarthjem-dingser som fungerer med smarttelefoner.

Generasjonsgapet blir åpenbart i måten tenåringer og ungdom bruker teknologi på, og hvor raskt de tilpasser seg den konstante utviklingen. Teknologisk leseferdighet har også blitt viktig for den generelle livskvaliteten, ettersom mange smarte dingser som smartklokker kobles til smarttelefoner for å tilby funksjoner som Emergency SOS osv.

Digital generering

I dagens digitale verden kan folk deles bredt inn i to kategorier som beskrevet av Marc Prensky, en amerikansk forfatter og foredragsholder om utdanning, i sin artikkel “On the Horizon” fra 2001. Han skapte begrepene digitale innfødte og digitale innvandrere som klassifiserer mennesker som de som er født inn i en verden full av teknologi og de som frivillig måtte ta i bruk disse innovasjonene.

The table below shows the classification of the generations in the two categories.

Digitale innvandrere	Stille tradisjonalister	1925–1945
	Baby Boomers	1945–1965
	Generasjon X	1965–1980
Digitale innfødte	Millennials	1980–1995
	Generasjon Z	1995–2010
	Gen Alfa	2010 til i dag

Begynnelsen av digitale innfødte

Livene til Gen Z og Gen Alpha kan ikke forestilles uten smarttelefon. Disse generasjonene er født inn i en verden der teknologi er uunngåelig og tilgang til internett er en menneskerett som antydet i artikkel 19 i Verdenserklæringen om menneskerettigheter (UDHR). The Telegraph rapporterte at nesten to tredjedeler av barna eier en smarttelefon i en alder av 10 år i Storbritannia.

Avhengigheten av smarttelefoner er betydelig korrelert med de nye sosiale livsforventningene satt av sosiale medier som WhatsApp, Twitter, Facebook, Instagram og Snapchat (Marino et al., 2021). Pandemien førte ytterligere til denne avhengigheten da nedstengninger ble en norm og klasserom på nettet tok over.

Besettelsen med smarttelefoner i disse generasjonene kan delvis tilskrives foreldre som introduserer dem i alderen så tidlig som fra 2 år. Foreldre gir ofte barna tilgang til smarttelefoner av varierte årsaker, alt fra travle tidsplaner til håndtering av trassalder. Men gitt den teknologisk verden vi lever i, kan tidlig teknologisk leseferdighet vise seg å være gunstig, da det gjør det mulig for barn å ha en bedre forståelse av teknologiske konsepter og forbedrer tilpasningsevnen.

Til tross for deres mange fordeler har smarttelefoner ført til mange fysiske og psykologiske problemer som ikke nødvendigvis er begrenset til generasjonene som tilhører den digitale innfødte kategorien. Smarttelefonavhengighet er imidlertid et diskutabelt begrep, da smarttelefoner i dagens verden er en nødvendighet i stedet for bare et symbol på rikdom eller status.

Effekten av smarttelefoner på post – Millennial Generasjon

Hver generasjon vokste opp i et annet miljø og livsstil. Det er ikke uvanlig å høre den eldre generasjonen kalle den nåværende generasjonen lat og lite kompetent. Faktisk har hver generasjon som likte den nye friheten som fulgte med teknologisk fremgang hørt den.

Men er det sant? Gjør den nåværende generasjonen det verre når det gjelder fysisk og mental helse eller har smarttelefoner gjort ting bedre?

Sosiale medier og smarttelefoner

Sosiale medier vokser med hver oppgradering i smarttelefonene. Generasjonen av digitale innfødte kan ikke forestilles uten fremveksten av selfies og memekultur. Tenåringer og unge voksne lever så mye av livet sitt på nettet i motsetning til tidligere generasjoner.

Studier har koblet smarttelefon- og sosiale medier-bruk med økningen i psykisk helse blant de nye generasjonene (Abi-Jaoude, Naylor, & Pignatiello, 2020). Kultur på sosiale medier har ført til urealistiske oppfatninger og ideologier akselerert av hvor enkelt smarttelefoner gjør det for å stadig få tilgang til disse mediene.

Tung smarttelefonbruk av yngre generasjoner i den grad det kvalifiserer som avhengighet, har også ført til en negativ innvirkning på kognitive evner, akademisk ytelse og sosioemosjonal funksjon (Hishan, Ramakrishnan, &Qureshi, 2020; Ning, Davis, & Taraban, 2018).

Online sikkerhet og smarttelefoner

Det er kanskje ikke alltid mulig for foreldre å overvåke barnets smarttelefonbruk. Selv om det kan etableres en viss kontroll over hvordan yngre barn bruker smarttelefonene sine ved hjelp av foreldrekontrollfunksjoner, er det kanskje ikke tilfelle for eldre barn som verdsetter personvernet sitt.

Til tross for dine beste forsøk, kan du ikke beskytte barnet ditt mot alle online trusler som er gjort enkelt tilgjengelige av smarttelefoner. Akkurat som med datamaskiner, er smarttelefoner også utsatt for virus og skadelig programvare som kan føre til at enheten blir hacket. Å ta passende forholdsregler for å beskytte smarttelefoner mot hacking og virus kan bidra til å redusere problemet.

I de fleste tilfeller er Android-telefoner enkle mål for tvilsomme apper og svindel. I motsetning til Apples strenge prosess for apper i butikkene og iOS-sikkerhetsfunksjonene på iPhone, er Android-appmarkedet åpent for alle og har en mild godkjenningspolicy. Imidlertid er iPhones ikke helt immune. Du kan lese mer om hvordan du fjerner virus fra iPhones for å få en bedre ide.

Virus og skadelig programvare er ikke de eneste sikkerhetsproblemene smarttelefoner utgjør. Ettersom de fleste sosiale interaksjoner i denne generasjonen foregår via smarttelefoner på online plattformer, utsetter den dem for nettmobbere og cyber-angrep.

Å utdanne barnet ditt tidlig om farene og risikoene ved internett, og hvordan de kan holde seg trygge ved å følge praksis som å ikke dele personlig informasjon, kan ha en positiv innvirkning på smarttelefonbruken og sikkerheten.

Kjøpevaner og smarttelefoner

Mange apper leveres med appinterne kjøp. Lagring av kortdetaljer eller bankdetaljer for enkel betaling er en praksis mange følger. Imidlertid, hvis riktige innstillinger ikke er på plass, kan barn ende opp med å stable opp en regning når de spiller spillene sine.

Videre har innkjøpstrender endret seg fullstendig fra et tiår siden. Flere og flere merker og selskaper investerer i e-handel, noe som har gjort smarttelefoner til forbruksverktøy (Ciurlău, Popescu, &Petris, 2021). Ved å dra nytte av influencerkultur og markedsføringsstrategier på sosiale medier, kan selskaper nå målrette yngre generasjoner med markedsføringen sin.

Søvn og smarttelefoner

Smarttelefoner har kommet for å erstatte mange tradisjonelle rutiner som lesing. Avhengighet av smarttelefoner har vist seg å korrelere med søvnkvalitet, uavhengig av brukstid (Sohn et al., 2021). Småbarn som regelmessig brukte smarttelefonene eller nettbrettene sine, ble rapportert å ha kortere søvntider og brukte lengre tid på å sovne (Chindamo et al., 2019).

Videre har det blå lyset fra smarttelefoner vist seg å påvirke kroppens døgnrytme (Wahl et al., 2019). Når det brukes rett før sengetid, kan det ha en betydelig innvirkning ikke bare på søvnkvaliteten, men også på circadian synkronisering, humør og kognitiv ytelse. Mens gjenstander som anti-blå lysbeskyttelsesbriller og Eye Care-funksjoner på smarttelefoner bidrar til å redusere virkningen, kan de oppmuntre til dårlig søvnhygiene hos barn som kan påvirke deres senere liv.

Bør barn ha smarttelefoner?

Foreldre i alle land på hele kloden diskuterer om det er en god idé å gi barna smarttelefonene sine. Men smarttelefoner er her for å bli, og fremtiden vil utvikle seg rundt slike håndholdte dingser. Som med all teknologi har disse dingsene mange fordeler med seg.

Da nedstengninger ble en norm rundt om i verden, sørget smarttelefoner for at studentene ikke gikk glipp av utdanningen. Disse dingsene har gjort utdanning tilgjengelig for barn i alle aldre og forutsetninger. I tillegg hjelper mange pedagogiske nettbrett apper små barn med å lære på en morsom og interaktiv måte, og kan også skreddersys til ulike behov.

En annen fordel med smarttelefoner, uten tvil, er tilkobling. Funksjoner som GPS og enkel tilgjengelighet til nødetater kan bidra til å forbedre sikkerheten til barna dine. Imidlertid er utformingen av disse smarte enhetene med sine varierte funksjoner mer egnet for tenåringer og unge voksne. Yngre barn kan dra nytte av enklere mobiltelefoner med begrensede funksjoner.

Smarttelefoner har også hjulpet barn med å bli mer oppmerksomme på verden rundt seg. Digital aktivisme av barn har skapt overskrifter over hele verden og brakt lys til problemer som stadig ble ignorert av voksne ved makten. Global Citizens artikkel “5 tenåringsaktivister i Storbritannia som forandrer verden” og The Washington Posts “12 barn som endrer lokalsamfunn og vår verden” fremhever hvordan denne smarttelefondrevne generasjonen skaper en innvirkning.

Moderat smarttelefonbruk kommer ikke til å gjøre barna dine til vidøyde zombier. Det er ikke fornuftig å mistro en gadget hvis innvirkning på barn er avhengig av hvordan den brukes. Smarttelefoner anbefales imidlertid ikke for småbarn, da de kan være skadelige for deres kognitive utvikling og sosiale ferdigheter.

Foreldre og barn kan begge dra nytte av å begrense skjermtiden. Vi anbefaler å diskutere online regler med barn og sette grunnregler for hvordan de bruker smarttelefonene sine. Det er også viktig å ha åpne diskusjoner om internett anonymitet og nettmobbing for å sikre barnets sikkerhet. Disse praksisene vil også hjelpe barna dine med å nærme seg deg når de trenger hjelp uten å bekymre seg for konsekvenser.

Bygge en teknologisk fremtid

Smarttelefoner kan være en dyr affære. Men du trenger ikke å kjøpe en helt ny mobiltelefon til barnet ditt. Å kjøpe en brukt og renovert smarttelefon vil spare deg for penger og er også bedre for miljøet. Du kan alltid kjøpe morsomt mobiltelefontilbehør slik at barnet ditt kan legge til personligheten sin i produktet.

Hvis du har en gammel mobiltelefon liggende, kan du tjene litt penger på den ved å selge mobiltelefonen din til oss. Alternativt kan du velge vår ekspert mobiltelefonreparasjonstjeneste og gi den et nytt liv som barnets første telefon. Men hvis mobiltelefonen din har møtt slutten, bør du resirkulere enheten i stedet for å kaste den.

Finn mer nyttige og innsiktsfulle innlegg med MyTrendyPhone-blogger. Du kan også komme i kontakt med oss for å lære mer om de nyeste trendene og hvilke nye smarte dingser som kan gjøre livet ditt enklere!

Referanser

1. Prensky, M., & Berry, B. D. (2001). Tenker de virkelig annerledes? I horisonten, 9(6), 1-9.

2. De forente nasjoner. (n.d.). Universell menneskerettighetserklæring. FN. Besøkt https://www.un.org/en/about-us/universal-declaration-of-human-rights 25.

3. Marino, C., Canale, N., Melodia, F., Spada, M. M., &Vieno, A. (2021). Overlappingen mellom problematisk smarttelefonbruk og problematisk bruk av sosiale medier: en systematisk gjennomgang. Nåværende avhengighetsrapporter, 8(4), 469-480.

4. Abi-Jaoude, E., Naylor, K. T., & Pignatiello, A. (2020). Smarttelefoner, bruk av sosiale medier og psykisk helse for ungdom. CMAJ : Canadian Medical Association journal = journal de l’Association medicale canadienne, 192(6), E136–E141.  https://doi.org/10.1503/cmaj.190434

5. Hishan, S. S., Ramakrishnan, S., &Qureshi, M. I. (2020). Smarttelefonavhengighet, frykt for å gå glipp av og oppfattet kompetanse som prediktorer for avhengighet av sosiale medier av ungdom. Journal of Critical Anmeldelser, 7(16), 1172-1181.

6. Ning, W., Davis, F., & Taraban, R. (2018). Smarttelefonavhengighet og kognitiv ytelse av studenter. På 24th Americas Conference on Information Systems 2018: Digital Disruption, AMCIS 2018.  Tilknytning for informasjonssystemer.

7. Ciurlău, C. F., Popescu, C. K., &Petris, G. (2021).  Smarttelefoner som forbruksverktøy: Vedtakelsen av Internett-aktiverte enheter for shoppingformål. I SHS Web of Conferences (Vol. 92, s. 05004). EDP-vitenskap.

8. Sohn, S. Y., Krasnoff, L., Rees, P., Kalk, N. J., & Carter, B. (2021). Sammenhengen mellom smarttelefonavhengighet og søvn: en britisk tverrsnittsstudie av unge voksne. Grenser i psykiatrien, 176.

9. Chindamo, S., Buja, A., Debattisti, E., Terraneo, A., Marini, E., Gomez Perez, L. J., … &Gallimberti, L. (2019). Søvn og ny mediebruk hos småbarn. European Journal of Pediatrics, 178(4), 483-490.10. Wahl, S., Engelhardt, M., Schaupp, P., Lappe, C., &Ivanov, I. V. (2019).  Det indre klokkeblå lyset setter den menneskelige rytmen.  Journal of Biophotonics, 12(12), e201900102 https://doi.org/10.1002/jbio.201900102.